Независимая оценка качества образования

Уважаемые родители!

Просим Вас пройти опрос и ответить на вопросы анкеты, где вы сможете оценить деятельность ДОУ в части оценки качества условий проведения образовательной деятельности. Ссылка для прохождения  https://survey.questionstar.ru/803d32d4                                                                                                                                         Для заполнения анкеты достаточно скопировать ссылку, вставить в верхнюю строку браузера и перейти по ссылке опроса в любом современном браузере (Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Safari или Edge ).  При заполнении анкеты НЕ рекомендуется закрывать браузер. Возврат/ продолжение заполнения анкеты в таком случае будет невозможен. В онлайн-анкетировании принимают участие родители/ законные представители обучающихся (независимо от возраста обучающихся).

Ссылка для прохождения на сатйе bus.gov.ru  и место возможности оставить отзыв о нашей организации https://bus.gov.ru/qrcode/rate/290023

ВСОКО используется для управления качеством образования в МАДОУ №323 и включает субъекты оценочной деятельности, оценочные процедуры, контрольно­-измерительные материалы, аналитические документы для внутреннего использования, информационно-аналитические продукты для трансляции в публичных источниках.

ВСОКО является частью системы оценки качества образования МАДОУ №323, что позволяет сравнивать полученные результаты с результатами иных образовательных организаций.

Независимая оценка качества образовательной деятельности МАДОУ №323, осуществляющая образовательную деятельность, осуществляется в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.

Независимая оценка качества образования - оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности организации и реализуемых ею образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

• принцип объективности, достоверности, полноты и системности информации о качестве образования;
• принцип открытости, прозрачности процедур оценки качества образования;
• принцип преемственности в образовательной политике, интеграции в общероссийскую систему оценки качества образования;
• принцип доступности информации о состоянии и качестве образования для участников образовательных отношений;
• принцип оптимальности использования источников первичных данных для определения показателей качества и эффективности образования (с учётом возможности их многократного использования);
• принцип инструментальности и технологичности используемых показателей (с учётом существующих возможностей сбора данных, методик измерений, анализа и интерпретации данных, подготовленности участников образовательных отношений к их восприятию);
• принцип взаимного дополнения оценочных процедур, установление между ними взаимосвязей и взаимозависимостей;
• принцип соблюдения морально-этических норм при проведении процедур оценки качества образования.